KẾ HOẠCH: Tổ chức thực hiện dạy học trực tuyến qua mạng trong thời gian học sinh nghỉ tránh dịch Covid-19

Kế hoạch
Tổ chức thực hiện dạy học trực tuyến qua mạng
trong thời gian học sinh nghỉ tránh dịch Covid-19

Căn cứ Công văn 190/GDĐT-THCS ngày 17 tháng 3 năm 2020 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận 4 về hướng dẫn thực hiện hoạt động dạy học trong giai đoạn ảnh hưởng của dịch Covid-19 (lần 2);

Trường THCS Nguyễn Huệ xây dựng Kế hoạch dạy học trong thời gian ảnh hưởng của dịch bệnh viên đường hô hấp cấp như sau:

1. Mục đích, yêu cầu

• Chủ động, linh hoạt trong xây dựng kế hoạch thực hiện nội dung chương trình học kỳ 2 năm học 2019 – 2020 phù hợp với khung thời gian dạy học thực tế của thành phố trong bối cảnh ảnh hưởng của dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp.
• Xây dựng, triển khai công tác giảng dạy trực tuyến, hướng dẫn học sinh tự học, tự ôn bài trong thời gian nghỉ tránh dịch bệnh.
• Tổ chức các hoạt động đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học; khuyến khích giáo viên tăng cường các hình thức, phương pháp dạy học, hoạt động giáo dục tăng cường khả năng tự học, tự nghiên cứu của người học.

1. Nội dung thực hiện

• Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn phổ biến, hướng dẫn giáo viên và học sinh khối 9 theo dõi đầy đủ các bài giảng theo Lịch phát sóng các bài học, chủ đề kiến thức dành cho khối 9 trên truyền hình:

• +Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Đài truyền hình Việt Nam xây dựng: trên Kênh truyền hình giáo dục quốc gia (kênh VTV7 và một số kênh truyền hình trung ương khác) được công bố trên cổng thông tin của Bộ Giáo dục và Đào tạo (tại địa chỉ http://www.moet.gov.vn).
• +Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Đài truyền hình Thành phố tổ chức sản xuất và phát trên sóng HTV với lịch phát sóng được thông báo trên cổng thông tin của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh tại liên kết https://hcm.edu.vn/truyen-hinh-giao-duc/on-tap-truc-tuyen-tren-htv-c41589-64164.aspx. (lúc 8 giờ 00 đến 11 giờ 00 từ thứ Hai đến thứ Sáu hằng tuần)

• Căn cứ Chương trình Giáo dục phổ thông hiện hành, Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn chỉ đạo, hướng dẫn các tổ bộ môn, giáo viên thực hiện:

• +Chủ động, linh hoạt trong xây dựng kế hoạch thực hiện nội dung chương trình học kỳ 2 năm học 2019 – 2020 phù hợp với khung thời gian dạy học thực tế của thành phố trong bối cảnh ảnh hưởng của dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp; Kế hoạch thực hiện cần đảm bảo tính khoa học, đúng và đủ theo chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình phổ thông hiện hành. Tổ chức các hoạt động đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học; khuyến khích giáo viên tăng cường các hình thức, phương pháp dạy học, hoạt động giáo dục tăng cường khả năng tự học, tự nghiên cứu của người học.
• +Xây dựng chủ đề (đơn môn hoặc đa môn) dạy học trực tuyến qua mạng để hỗ trợ học sinh học tập tại nhà. Các chủ đề cần được xây dựng và quản lý chặt chẽ theo đúng quy định và lợi ích chung của người học. Tổ/Nhóm chuyên môn tham mưu Hiệu trưởng xây dựng các phương án hợp lý cho tất cả đối tượng học sinh, đảm bảo mọi học sinh đều được tham gia học tập, đảm bảo tính công bằng, nhân văn trong giáo dục. Trong quá trình triển khai thực hiện, cần tham khảo, sử dụng các nguồn học liệu tin cậy, chuẩn xác để tổ chức dạy học và hướng dẫn học sinh học tập.

• Việc xây dựng các chủ đề dạy học trực tuyến đảm bảo các nội dung sau:

• +Tổ/Nhóm chuyên môn thảo luận, lựa chọn công cụ, phần mềm dạy học qua internet phù hợp với nhu cầu, điều kiện thực tế của bộ môn và đảm bảo chất lượng, hiệu quả: bài giảng trực tuyến (các ứng dụng của bộ Office 365, Microsoft Teams, Skype, Zoom…) hoặc đăng video clip bài giảng (E-learning, PowerPoint có lồng tiếng giảng dạy của giáo viên…). Toàn bộ chủ đề dạy học được đăng tải trên cổng thông tin điện tử chính thức của trường và phổ biến rộng rãi để cha mẹ học sinh và học sinh được biết, tiện theo dõi nếu không thể tham gia trực tuyến nhằm phối hợp tốt với nhà trường trong việc quản lý học tập của các em học sinh.
• +Chuyên đề, chủ đề dạy học trực tuyến phải được giáo viên trong cùng tổ bộ môn xây dựng, tổ trưởng chuyên môn duyệt (hình thức và nội dung) và thực hiện cùng nền tảng, hệ thống công nghệ thông tin của nhà trường. Giáo viên sử dụng, tổ chức xây dựng hoạt động dạy và học cho học sinh trong trường. Riêng Tổ Tiếng Anh nghiên cứu cho học sinh trải nghiệm Bộ tài liệu điện tử hỗ trợ dạy - học môn Tiếng Anh phổ thông Smartschool (theo công văn số 762/GDĐT- TrH ngày 10/3/2020 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh về trải nghiệm Bộ tài liệu điện tử hỗ trợ dạy – học môn Tiếng Anh phổ thông Smartschool).
• +Thực hiện thời khóa biểu giảng dạy trực tuyến công khai trên trang web trường và đa dạng hình thức thông tin để phổ biến rộng rãi cho toàn thể nhà trường, cha mẹ học sinh và học sinh.
• +Giáo viên bộ môn quản lý, giám sát, theo dõi quá trình học tập của học sinh lớp mình phụ trách. Đồng thời giảng dạy, hướng dẫn, giải đáp, chấm sửa bài trực tuyến cho học sinh trên Website trường theo thời khóa biểu giảng dạy trực tuyến nhà trường phổ biến. Đối với những học sinh không có điều kiện tham gia học trực tuyến, nhà trường nhờ giáo viên chủ nhiệm liên lạc với cha mẹ học sinh để nắm bắt nhu cầu hỗ trợ tài liệu học tập của học sinh và yêu cầu liên hệ nhà trường nhận tài liệu hướng dẫn học sinh tự ôn, tự học tại nhà và nộp bài làm của học sinh để có thể theo kịp tiến độ học tập chung của toàn trường.
• +Khi học sinh đi học trở lại, Tổ/Nhóm chuyên môn tổ chức rà soát, đánh giá kết quả học tập qua internet, trên truyền hình. Tổ trưởng chuyên môn tổng hợp báo cáo và tham mưu Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn hướng dẫn giáo viên rà soát, tinh giản nội dung dạy học và điều chỉnh kế hoạch dạy học theo hướng kế thừa những nội dung kiến thức đã học qua Internet, trên truyền hình nhằm tối ưu thời gian và nội dung kiến thức cần tiếp tục dạy học trong chương trình theo quy định. Bên cạnh đó, giáo viên bộ môn có trách nhiệm thực hiện các giải pháp nhằm đảm bảo cho các đối tượng học sinh không có điều kiện tham gia học tập trực tuyến được bổ sung các nội dung kiến thức mà nhà trường đã thực hiện dạy học trực tuyến.

1. Tổ chức thực hiện

• Cán bộ quản lý căn cứ văn bản chỉ đạo, thống nhất xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện dạy học trực tuyến qua mạng trong thời gian học sinh nghỉ tránh dịch Covid-19.
• Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn triển khai thực hiện tốt công tác giảng dạy trực tuyến theo tinh thần chỉ đạo của ngành và kiểm tra, hướng dẫn, hỗ trợ giáo viên kịp thời trong quá trình thực hiện.
• Tổ/Nhóm trưởng tổ chức, triển khai thực hiện theo chỉ đạo của Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn; tổng hợp, báo cáo kết quả thực hiện khi có yêu cầu. Trong quá trình thực hiện, nếu có phát sinh vướng mắc cần báo cáo Phó Hiệu trưởng chuyên môn để được hướng dẫn, hỗ trợ kịp thời.
• Giáo viên phổ biến kịp thời, đầy đủ thông tin đến toàn thể học sinh, cha mẹ học sinh theo dõi đầy đủ các bài giảng theo Lịch phát sóng trên truyền hình, nội dung và thời khóa biểu giảng dạy trực tuyến của trường; thực hiện soạn giảng trực tuyến theo phân công của tổ/nhóm chuyên môn; rà soát, đánh giá, báo cáo kết quả học tập qua internet, trên truyền hình; rà soát, tinh giản nội dung dạy học và điều chỉnh kế hoạch dạy học; thực hiện các biện pháp đảm bảo cho các đối tượng học sinh không có điều kiện tham gia học tập trực tuyến được bổ sung các nội dung kiến thức mà nhà trường đã thực hiện dạy học trực tuyến.
• Thầy Huỳnh Phát Lộc hướng dẫn, tập huấn giáo viên thực hiện soạn giảng trực tuyến; thường xuyên theo dõi, nắm tình hình giảng dạy trực tuyến nhằm kịp thời hướng dẫn, hỗ trợ giáo viên; thống kê báo cáo kết quả dạy học trực tuyến (tiến độ, số lượng bài đăng, số lượng học sinh truy cập, nộp bài của học sinh…) cho cán bộ quản lý nhà trường khi có yêu cầu

Trên đây là kế hoạch tổ chức thực hiện dạy học trực tuyến qua mạng trong thời gian học sinh nghỉ tránh dịch Covid-19. Đề nghị toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh thực hiện nghiêm túc đầy đủ các nội dung trên./.